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Inscrições abertas: Formação Continuada para o Contexto do Trânsito

07/11/2018

A ACTRANS-MG sabe da importância de seus associados estarem sempre atualizados e preparados para enfrentar com excelência os desafios diários da profissão. Por isso, em parceria com o Portal Psic, a associação realizará um evento que visa atualizar e desenvolver os psicólogos de trânsito de Minas Gerais.

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O CONTEXTO DO TRÂNSITO

30 de novembro* e 1º de dezembro, das 8h às 18h30

Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais (Alameda Ezequiel Dias, 275 – Centro | Belo Horizonte)

Inscrições pelo link: https://bit.ly/2JSd5br

  • Associados ACTRANS-MG: R$ 100, revertidos em materiais ou livros no Portal Psic**.
  • Não associados: R$ 350

* Às 20h, do dia 30 de novembro, será realizado um coquetel musical na Faculdade para a interação e troca de conhecimento entre os participantes

** Devido ao grande número de solicitações, está aberta a inscrição de mais de um psicólogo por clínica associada. 

O evento contará com a participação de grandes profissionais da psicologia do Brasil e terá ao todo 16 horas aula. Confira abaixo os nomes e currículos dos palestrantes e não perca essa oportunidade.

1) Fábio Camilo da Silva

Psicólogo pela UnG e Mestre em Psicologia com ênfase em Avaliação Psicológica pela USF. Fábio é autor da Escala de Avaliação do Bullying Escolar (EAB-E), do Teste de Atenção Seletiva (TAS) e coautor do Teste de Inteligência Verbal (TIV), todos publicados pela Vetor Editora, na qual também atua como Gerente de Educação. Também ministra aulas em institutos de Pós-graduação e cursos relacionados a testes psicológicos e avaliação psicológica em todo o país.

2) Luís Anunciação

Doutor em Psicometria pela PUC-Rio, com período na University of Oregon, Mestre em Saúde Coletiva pela UERJ e Especialista em Medidas Psicológicas pela McGill University. Atualmente, atua como professor do Departamento de Psicometria da UFRJ em Análise de Dados e como coordenador do departamento de estatística, psicometria e avaliação psicológica da empresa ANOVA. É pesquisador colaborador do Núcleo de Neuropsicologia Clínica e Experimental e do Oregon Reasearh Institute, onde trabalha com métodos inferenciais frequentistas e bayesianos.

3) Larissa Assunção Rodrigues

Psicóloga e Mestre em Psicologia pela UFMG. Atua como professora assistente da mesma universidade e tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em utilização de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação psicológica, avaliação da inteligência, psicodiagnóstico de rorschach, psicodiagnóstico e Psicodiagnóstico Miocinético (PMK). Técnicas projetivas e expressivas. É membro sócio-fundadora da SAPSI-MG (Sociedade Mineira de Avaliação e Mensuração Psicológica de Minas Gerais).

4) Roberto Moraes Cruz

Pós-doutor em Métodos e Diagnóstico pela Universidade de Barcelona. Atua como professor do curso de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina.

5) Adriana de Paula Reis

Mestre em Psicologia Social e do Trabalho pela UFMG e Especialista em Saúde Mental: Família e Comunidade e em Arte educação pela PUC-Minas. Atua há 17 anos como servidora pública, com trajetória como psicóloga nas políticas públicas de Saúde, Assistência Social e Defensoria Pública.

6) Luciano Oliveira

Especializado em Avaliação Psicológica pelo IPOG e MBA em Gestão de Negócios e Empresas pelo BI International. É graduado em Psicologia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, em Filosofia pela UniFAi. Possui o cargo de Gerente Comercial de Distribuidores na Vetor Editora e Professor dos cursos de Palográfico, Elaboração de Laudos Psicológicos e Escalas de Personalidade.

7) Cristiano Esteves

Psicólogo e Doutor em Psicologia com ênfase na área de Avaliação Psicológica pelo Instituto de Psicologia da USP. Possui experiência em Avaliação Psicológica, com ênfase em Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas. Atualmente é gerente do Departamento de Produtos da Vetor Editora Psico-Pedagógica, onde desenvolve as atividades de elaboração, adaptação, atualização e revisão técnica de instrumentos e testes psicológicos.

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